SME abre concurso público com mais de 70 vagas na área da Educação! De R$ 20,24 h/aula a R$ 2.446,94 Mensais.


A Prefeitura de Santo André, município no estado de São Paulo, apresentou um novo edital de concurso público por meio da Fundação Vunesp, o novo edital conta com diversas vagas em cargos na área da Educação.

Ao todo, são 73 vagas imediatas e formar cadastro de reserva em cargos de todos os níveis de escolaridade na Secretaria municipal da Educação.

Nível Fundamental incompleto/completo: Merendeira (01), Salva-Vidas (09) e Lactarista (01). As remunerações variam de R$ 1.361,33 a R$ 1.512,15, e carga horária de 40h semanais.

Nível Médio: Agente de Atividades Escolares (01), Agente de Desenvolvimento Infantil (20), Agente de Inclusão Escolar (01), Auxiliar Administrativo II (01), Inspetor de Alunos (02) e Monitor de Inclusão Digital (04). As remunerações variam de R$ 1.512,15 a R$ 2.446,94, e carga horária de 31h a 40h semanais.

Nível Superior: Professor de Educação Física (01), Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental(20), Professor de Educação Fundamental II - Língua Portuguesa (01),  Professor de Educação Fundamental II – História (Cr), Professor de Educação Fundamental II - Matemática (04), Professor de Educação Fundamental II - Ciências (01), Professor de Educação
Fundamental II – Arte (02), Professor de Educação Fundamental II – Geografia (02) e Professor de
Educação Fundamental II - Língua Estrangeira (Inglês) (01). Os professores receberão remuneração de R$ 20,24/por hora.

 Além da remuneração, a prefeitura oferece ainda benefícios de refeição no local de trabalho, auxílio transporte, convênio médico, gratificação bienal por tempo de serviço, licença-prêmio por tempo de serviço, além de auxílio babá ou creche.

Veja a apostila para começar os estudos AQUI.

Os candidatos podem realizar as inscrições das 10h do dia 22 de novembro de 2019 até as 23h59min do dia 08 de janeiro de 2020, pela internet, por meio do site da www.vunesp.com.br. A taxa de inscrição varia de R$ 44,50 a R$ 75,00.


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